Παρασκευή 19 Δεκεμβρίου 2014

ΠΑΖΛ ΠΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΣΑΝ ΟΙ  ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΗΣ ΣΤ'

Αναρτήθηκε από στις

Πέμπτη 27 Νοεμβρίου 2014

ΤΟ ΚΡΥΠΤΟΛΕΞΟ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ

ΤΟ ΚΡΥΠΤΟΛΕΞΟ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ
Α Ν Ε Μ Ο Σ Π Ρ Ο Ρ Ρ Ρ Α Π Ρ
Β Ρ Φ Γ Τ Θ Υ Τ Υ Π Ο Λ Γ Ο Τ
Β Π Μ Α Ζ Α Δ Κ Υ Υ Υ Τ Ω Λ Α
Ζ Ε Υ Υ Υ Δ Υ Θ Ι Κ Ρ Τ Γ Ε Ο
Σ Η Η Δ Γ Ρ Γ Φ Α Θ Θ Ι Η Φ Ν
Δ Ν Ε Ρ Ο Α Τ Γ Σ Η Λ Ι Ο Σ Ρ
Τ Σ Σ Φ Σ Φ Φ Ε Β Α Σ Φ Σ Α Σ
Α Φ Α Φ Φ Γ Φ Ω Φ Σ Ε Ξ Α Σ Τ
Σ Π Η Φ Σ Β Τ Θ Β Σ Υ Τ Σ Δ Ο
Σ Σ Α Τ Ε Δ Σ Ε Τ Φ Β Σ Π Ρ Ξ
Λ Γ Γ Δ Χ Β Τ Ρ Α Χ Χ Γ Φ Χ Τ
Ι Δ Γ Ρ Α Δ Δ Μ Δ Φ Φ Γ Χ Τ Ρ
Γ Σ Ξ Η Δ Ρ Β Ι Υ Τ Δ Τ Δ Η Σ
Ν Σ Ε Η Δ Β Η Α Α Ε Σ Η Τ Ι Δ
Ι Η Ο Η Ε Φ Δ Ρ Α Χ Δ Ι Β Χ Ρ
Τ Ν Α Θ Ν Ε Ε Φ Η Δ Δ Τ Ι Τ Γ
Η Μ Σ Δ Β Τ Ρ Β Ρ Τ Χ Ρ Η Β Ρ
Σ Ο Δ Ε Ρ Α Κ Τ Ι Ν Ο Β Ο Λ Α
Α Ε Μ Τ Γ Τ Η Γ Τ Υ Θ Ο Μ Β Α
ΣΤΟ ΠΑΡΑΠΑΝΩ ΚΡΥΠΤΟΛΕΞΟ ΝΑ ΒΡΕΙΤΕ ΤΙΣ 8 ΛΕΞΕΙΣ ΠΟΥ ΕΧΟΥΝ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΕΙΑ
Αναρτήθηκε από στις

Τρίτη 3 Ιουνίου 2014

εκδρομή στο Γεωπονικό Πανεπιστήμιο Αθηνών

Εκπαιδευτική εκδρομή στο Γεωπονικό Πανεπιστήμιο Αθηνών
Στις 14-05-14  τα δύο τμήματα της πέμπτης  τάξης του σχολείου μας Ε΄1 και Ε΄ 2  επισκεφτήκαμε το Γεωπονικό  Πανεπιστήμιο Αθηνών . Εκεί ο πρύτανης του Πανεπιστημίου μας ενημέρωσε για τις ανανεώσιμες πηγές ενέργειας όπως ακόμα και για τη χρησιμότητα  των φωτοβολταϊκών στη καθημερινότητά μας.
Για τη καλύτερη κατανόηση της χρήσης των φωτοβολταϊκών συστημάτων, πήραμε μέρος σ’ ένα πρωτότυπο διαδραστικό παιχνίδι υπό την καθοδήγηση του πρύτανη και δυο ακόμα καθηγητών.
Χωριστήκαμε σε 2 ομάδες και η κάθε ομάδα προσπάθησε να τοποθετήσει το φωτοβολταϊκό σε τέτοια θέση ώστε να εκμεταλλευτεί το μέγιστο της απόδοσής του. Όποια ομάδα συγκέντρωνε τα περισσότερα Watt  θα ήταν και η νικήτρια. Τελικά ήρθαμε ισοπαλία!!
Ιδιαίτερη εντύπωση μας έκανε το πινακάκι ενέργειας που μας έδωσε ο πρύτανης του Πανεπιστημίου.

Έντομο που πετάει                     1 mW ή 0,001 W
Καρδιά του ανθρώπου                1 W
Άνθρωπος που εργάζεται          75 W
Ηλεκτρικός λαμπτήρας               100 W
Ηλεκτρικό ψυγείο                       150 W
Άλογο που καλπάζει                    1000 W ή 1KW
Θερμοσίφωνας                              3 KW
Κινητήρας αυτοκινήτου               1400 cm3 56 KW
Κινητήρας αεροπλάνου Boeing 707                                              21 MW ή 21000 KW
Σταθμός παραγωγής ηλεκτρικής ενέργειας ΔΕΗ Πτολεμαϊδας       1200 MW
   Ήταν μια ωραία εμπειρία που πραγματικά θα θέλαμε να  ξαναζήσουμε!!!
Βίκη , Βασιλική, Αργυρώ  Ε΄ 2
Αναρτήθηκε από στις

Επίσκεψη στο Κέντρο Ανανεώσιμων Πηγών Ενέργειας (ΚΑΠΕ) Κερατέας

Επίσκεψη στο Κέντρο Ανανεώσιμων Πηγών Ενέργειας (ΚΑΠΕ) Κερατέας
Ένα πρωινό του Απρίλη τα παιδιά της Ε΄ τάξης επισκεφτήκαμε το ΚΑΠΕ  της Κερατέας. Εκεί γνωρίσαμε τις ανανεώσιμες πηγές ενέργειας.
Στο πάρκο υπήρχαν πελώριες ανεμογεννήτριες, ύψους 100 μέτρων.
Το μέγεθός τους μας εντυπωσίασε αλλά η χρησιμότητά τους μας εξέπληξε.
Στη συνέχεια μάθαμε για τη χρήση της  βιομάζας (μικρά κομματάκια pellet) την οποία είδαμε μπαίνοντας σʾ ένα μικρό δωμάτιο του ΚΑΠΕ.
Στα νοτιοδυτικά του πάρκου υπήρχαν τεράστια φωτοβολταϊκά τα οποία περιστρέφονταν ανάλογα με την κλήση των ηλιακών ακτίνων .
Για το τέλος αφήσαμε ένα από τα πιο ιστορικά μηχανήματα παραγωγής έργου, που κατασκεύασε ο άνθρωπος, το νερόμυλο.
Η εκδρομή μας ήταν πολύ εποικοδομητική και ενδιαφέρουσα καθώς πήραμε πολλές καινούριες πληροφορίες για τις ανανεώσιμες πηγές ενέργειας.
Μαρένια , Μαρία, Ιωάννης, Φωτεινή, Κωνσταντίνα, Μυρτώ Ε΄2

Αναρτήθηκε από στις

Καταγραφή ηλεκτρικών συσκευών

Καταγραφή ηλεκτρικών συσκευών και προτάσεις για την εξοικονόμηση ενέργειας
Τα παιδιά της Ε 2΄ τάξης με αφορμή το Πρόγραμμα της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Περί ανέμου, ηλίου και υδάτων. Υπόθεση joule.» αποφάσισαν να καταγράψουν τις ηλεκτρικές συσκευές του σχολείου και να προτείνουν τρόπους εξοικονόμησης ενέργειας.
Την Δευτέρα 17-03-14 αποφασίσαμε με τη δασκάλα μας να χωριστούμε σε 4 ομάδες για να καταγράψουμε τις ηλεκτρικές συσκευές του σχολείου μας .Η 1η ομάδα πήγε στο κυλικείο , η 2η στο γραφείο των δασκάλων, η 3η στο γραφείο του διευθυντή και η 4η στην βιβλιοθήκη.
Το κάναμε αυτό με σκοπό να δούμε πόση ενέργεια καταναλώνουμε.
Διαπιστώσαμε λοιπόν ότι καταναλώνουμε πολύ περισσότερη ενέργεια , απʾ όσο πρέπει. Γιʾ αυτό ψάξαμε και βρήκαμε τρόπους εξοικονόμησής της.
  1. Όταν είναι ανοιχτά τα παράθυρα να μην λειτουργεί και το κλιματιστικό.
  2. Όταν βγαίνουμε από την τάξη να μην αφήνουμε ανοιχτά τα φώτα.
  3. Να αποσυνδέουμε τις ηλεκτρικές συσκευές όταν δεν τις χρησιμοποιούμε.
  4. Να εκμεταλλευόμαστε το φυσικό φως χωρίς να υποπίπτουμε σε σπατάλες.
    Μέσα από όλα αυτά διαπιστώσαμε τη σπουδαιότητα εξοικονόμησης ενέργειας για την προστασία του περιβάλλοντος.
Ραφαέλα, Ιάσονας, Μαρίλια, Έκτορας, Εύη, Αντώνης, Αλεξάνδρα Ε΄ 2

Αναρτήθηκε από στις

εκδρομή στο δάσος της Καισαριανής

Εκπαιδευτική εκδρομή της Ε τάξης στο δάσος της Καισαριανής
Μια βόλτα στο δάσος της Καισαριανής…
Στις 30 Οκτωβρίου 2013 τα τμήματα της Ε΄ τάξης επισκεφτήκαμε  το δάσος  Καισαριανής. Εκεί περπατήσαμε σε ένα στενό μονοπάτι που οδηγούσε στην καρδιά του δάσους. Αφουγκραστήκαμε  τους ήχους των ζώων, αναπνεύσαμε το καθαρό οξυγόνο που υπήρχε στο δάσος και είδαμε τις διάφορες αποχρώσεις του ήλιου.
Χωριστήκαμε σε ομάδες και παίξαμε παιχνίδια που σχετίζονται με την ενέργεια . Μέσω της συνεργασίας και της ομαδικότητας ήρθαμε πιο κοντά στη φύση και γίναμε ένα με αυτήν.
Αυτή η επαφή , μας ευαισθητοποίησε και μας κινητοποίησε ώστε να συμβάλλουμε κι εμείς με όποιον τρόπο μπορούμε στην προστασία του περιβάλλοντος. Στο τέλος , η κάθε ομάδα έσκαψε και φύτεψε συμβολικά ένα μικρό κυπαρίσσι .
Τώρα είμαστε περήφανοι που μπορούμε να φροντίζουμε όλοι μαζί το δάσος  , έχοντας ο καθένας μας από μία ταυτότητα πράσινης ζώνης!!
Βίκη, Αργυρώ, Αλέξης, Τερέζα, Βασιλική, Αλκμήνη  Ε2


Αναρτήθηκε από στις

Παρασκευή 30 Μαΐου 2014

ΕΡΕΥΝΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΙΚΙΑΚΗ ΚΑΤΑΝΑΛΩΣΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ

Αναρτήθηκε από στις
Εγγραφή σε: Αναρτήσεις (Atom)